ISTRAŽIVANJE

Franc Kafka - pisac za pametne

Izlaganje nadrealizmu u romanu "Seoski ljekar" ili filmu "Plavi baršun" Dejvida Linča, stimuliiše kognitivne mehanizme koji utiču na poboljšanje učenja i logičkog povezivanja, pokazuje istraživanje Univerziteta u Kaliforniji.

"Kad ste izloženi prijetnji racionalnosti, sadržajima koji u osnovi nemaju smisla, mozak automatski reaguje traženjem druge strukture i objašnjenja unutar njegovog okruženja. Pokazalo se da ta struktura može biti potpuno nepovezana s opasnošću od koje smo počeli', objasnio je autor članka Treviks Proluks, koji je objavljen u naučnom časopisu "Sajkolodžikal sajens" (Psychological Science).

Kao dio njihovog istraživanja, Proluks i koautor članka, Stiven J. Hejni, profesor psihologije na Univerzitetu Britanske Kolumbije, zamolili su grupu ispitanika da pročitaju Kafkin roman 'Seoski ljekar' napisan 1916., koji sadrži besmislen i ponekad uznemirujući slijed događaja. Druga grupa pročitala je izmijenjenu verziju iste priče, napisanu tako da sadržaj ima smislen rasplet. 

Ispitanici su zatim zamoljeni da ispune gramatičke zadatke u kojima su bili izloženi skrivenim uzorcima u rečeničnim nizovima. Trebalo je da kopiraju individualne rečenične nizove i da stave  znak kraj nizova koji prate sličan uzorak.

Grupa koja je pročitala besmislenu priču zabilježila je puno više nizova jer su bili motivisani da povežu i pronađu strukturu. Bili su puno tačniji od grupe koja je pročitala 'normalnu' verziju iste priče, te su stekli sposobnost lakšeg uočavanja uzoraka.

Istraživanje pokazuje da djela češkog pisca povećavaju inteligenciju i logičko rasuđivanje.

Ulaženjem u simbolizam priče o nadrealnim iskustvima lijekara kojeg hitno bude tokom noći, čitalac kao da se podvrgava kognitivnom treningu, koji mu kasnije pomaže u bržem povezivanju činjenica i lakšem stizanju do logičkih zaključaka.