- Hronika
- Kolumne
-
Radio
- Izdvajamo
-
Emisije
- Dokumentarni program
- Pop top
- Europuls
- Zrno po zrno
- Radio ordinacija
- Kulturna panorama
- Zelena priča
- Epoleta
- +382
- Spona
- Svijet jednakih šansi
- Matica
- Život po mjeri čovjeka
- Link
- Izokrenuti svijet
- Koracima mladih
- Moja profesija je...
- Sportski program
- Kulturno-umjetnički program
- Koracima prošlosti
- Naučno-obrazovni program
- Muzički program
- RCG
- R98
- Programska šema
- Trofej Radija Crne Gore
- Frekvencije
- Radio drama
Društvo
21. 12. 2014. 08:47 >> 09:29
REKTORKA UCG
Vojvodić: Neophodan dijalog sa državom
Nesumnjivo da je kreiranje upisne politike pitanje strategije državne politike razvoja i univerzitetskih politika u jednakoj mjeri. To znači da univerziteti i Vlada imaju idgovornost prema stanju na tržištu rada. Nužna su kontinuirana istraživanja potreba tržišta rada za određenim obrazovnim i kadrovskim profilima, ali i saradnja visokoobrazovnih ustanova sa društvenom i biznis zajednicom, izjavila je rektorka Univerziteta Crne Gore Radmila Vojvodić.
"Konkretno, Univerzitet Crne Gore nalazi se u stalnom rascjepu između pritisaka velikog broja srednjoškolaca koji gotovo po automatizmu upisuju fakultet, zahvaljujući liberalnoj politici. Sem o strateški važnim profilima, upisna politika mora mariti za kvalitet obrazovanja. U kvalitetu obrazovanja je ključ društva znanja, to nam mora biti vodilja. Ne smijemo smetnuti s uma ni obavezu i potrebu da se uskladimo sa evropskom obrazovnom praksom, uprkos problemima sa resursima za ispunjavanje evropskih standarda. Pitanje je da li i kako, u postojećoj situaciji, možemo razmišljati o dostizanju standarda od 40 odsto visokoobrazovanog stanovništva do 2020, kako je predviđeno evropskim strateškim dokumentima", konstatovala je Vojvodić u izjavi za Pobjedu.
Naglasila je da deset godina nakon bolonjskih reformi "ima dosta nepoznanica na čemu smo, a ima i deformacija i žmurenja pred njima".
"Na Univerzitetu smo otvorili brojna pitanja, analiziramo razne aspekte funkcionisanja univerzitetskih jedinica i otvaramo dijalog sa državom. Moramo se suočiti, afirmisati što je dobro i otklanjati loše. Imamo slabo upućenu javnost, mnogo neznanja o kompleksnosti problema obrazovanja i svođenje tih problema na novinarski senzacionalizam", navela je Vojvodić.
Коментари0
Остави коментар