SJUTRA

Mreža podrške inkluzivnom obrazovanju

Pomoćnica ministra prosvjete Vesna Vučurović, šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Benjamin Perks, direktor Resursnog centra u Podgorici Zoran Bošković i direktorka Osnovne škole „Njegoš“ u Danilovgradu, Smiljka Pavićević predstaviće sjutra mrežu podrške inkluzivnom obrazovanju u Resursnom centru „Podgorica“.

U okviru kampanje “Govorimo o mogucnostima”, formirana je mreža nastavnika i roditelja koji podržavaju inkluzivno obrazovanje, sa ciljem da se poveća broj djece sa smetnjama u razvoju, koji dobijaju kvalitetno obrazovanje u redovnim školama.

Više od stotinu nastavnika iz osnovnih škola u Bijelom Polju, Danilovgradu, Podgorici, Tivtu i Herceg Novom, pridružilo se toj mreži.

Uz pomoć eksperata za djecu sa smetnjama u razvoju iz Resursnog centra, nastavnici imaju priliku da nauče kako da na najbolji način rade sa učenicima sa oštećenjem vida u inkluzivnom odjeljenju.

Resursni centar u Podgorici, uz podršku UNICEF-a, kreirao je, u okviru svog sajta stranicu, gdje nastavnici, roditelji i svi drugi zainteresovani mogu da pristupe videu, audio i drugom materijalu o obrazovanju djece sa oštećenjem vida.

Onlajn zajednica povećava razmjenu znanja o inkluzivnom obrazovanju i predstavlja centralno mjesto gdje nastavnici i roditelji mogu da pronađu informacije, postavljaju pitanja i učestvuju u diskusiji.

„Broj djece sa smetnjama u razvoju u redovnim školama u Crnoj Gori značajno se povećao u posljednje četiri godine i to je nešto čime cijela zemlja treba da se ponosi. Kako bi se nastavnici izborili sa ovom tranzicijom, neophodna im je jaka mreža podrške, kao i nove vještine, u čemu im UNICEF i pomaže.

"Iako možemo biti ponosni zbog činjenice da mnogo više djece sa smetnjama u razvoju pohađa skolu, puno njih još uvijek je isključeno i moramo naporno raditi kako bismo eventualno obezbijedili da svako dijete sa smetnjama u razvoju nađe svoje mjesto u obrazovnom sistemu“, rekao je šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori, Benjamin Perks.

Mreža podrške i materijal na sajtu pomoći ce nastavnicima da uče jedni od drugih i efikasnije se suočavaju sa izazovima inkluzivnog obrazovanja. Na ovaj način poboljšava se kvalitet obrazovanja, što koristi svoj djeci.