[ Mina; Objavila: J.B.Č. ]

ŠEHOVIĆ-KOGALI

Crna Gora primjer za druge države

Iskustva i dostignuća Crne Gore u inkluzivnom i predškolskom obrazovanju predstavljaju primjer dobre prakse za druge države, poručeno je na sastanku ministra prosvjete Damira Šehovića i šefa kancelarije UNICEF-a u Crnoj Gori, Osame Kogalija.

Na sastanku su najavljene i nove aktivnosti u oblasti prevencije nasilja u školama, rada sa roditeljima u okviru projekta "Pozitivno roditeljstvo" i aktivnosti u cilju podsticanja kritičkog razmišljanja kod učenika.

Šehović se zahvalio timu kancelarije UNICEF-a u Crnoj Gori na svesrdnoj podršci i zajedničkim koracima koji su napravljeni na putu obezbjeđenja boljih uslova za mališane širom Crne Gore.

"Kada je u pitanju inkluzivno obrazovanje, povećanje procenta upisa djece u vrtiće sa 50 na 70 odsto i mnoštvo inovativnih projekata u oblasti osnovnog obrazovanja i prevencije vršnjačkog nasilja", kaže se u saopštenju.

Šehović je kazao da je obrazovni sistem otvoren za unapređenje kvaliteta i modernizaciju obrazovanja u svim oblastima i iskazao spremnost za podršku inovativnim projektima.

"Istakavši da je prevencija nasilja u školama među prioritetima Ministarstva i društva u cjelini, ministar je ocijenio da bi dalja podrška UNICEF-a u ovoj oblasti bila više nego značajna", kaže se u saopštenju.

Kogali je pohvalio dostignuća Crne Gore u oblasti predškolskog i inkluzivnog obrazovanja, istakavši da njena iskustva već služe kao model drugim državama.

On je ocijenio značajnim nastojanja Ministarstva prosvjete u oblasti prevencije nasilja u školama i spremnost da se o ovoj temi govori, što ne znači da nasilja ima više, već da je obrazovni sistem spreman da se suoči sa ovim problemom.

"Istakavši da će UNICEF nastojati da podrži aktivnosti Ministarstva na prevenciji i suzbijanju nasilja u školama, Koagli je spomenuo i pozitivne efekte Programa razvoja socio-emiocionalnih vještina koji je implementiran u četvrtini crnogorskih osnovnih i srednjih škola, kao i potrebu da se ovaj projekat nastavi", kaže se u saopštenju.

Na sastanku je razgovarano o daljem razvoju UPSHIFT projekta koji je prvi put sproveden u Crnoj Gori, a ima za cilj rad sa djecom na prepoznavanju i rješavanju problema u njihovoj zajednici.

Nakon Crne Gore, ovaj projekat je implementiran u još nekoliko država, a ocijenjen je kao odličan način da se kod učenika podstakne kritičko razmišljanje.