М.М.

25. 03. 2023. 15:39   >>  15:39

ЂУКАНОВИЋ

"Квалитет знања да буде конкурентан ЕУ"

Три су кључна државна проблема Црне Горе, образовање, образовање, образовање, поручио је предсједник Црне Горе и предсједнички кандидат Демократске партије социјалиста (ДПС) Мило Ђукановић током сусрета са младим људима у Подгорици.

На панел дискусији било је ријечи о томе да су млади људи равноправни учесници у процесима креирања јавних политика и актера у друштвеном животу заједнице.

У препуној сали, у присуству више стотина младих људи, говорило се о важности одлучног останка на европском путу који ће младима пружити шансе за лични и професионални развој какав имају њихови вршњаци у европским земљама. На панел дискусији било је ријечи и о значају младих као носилаца развоја спорта и афирмације државе, о правцу у којем се креће црногорска економија, те о изазовима с којима се данас млади суочавају и њиховој перспективи за даљу будућност.

"Ово је била прилика да припадници млађих генерација укажу предсједнику на ставове и мишљења везане за проблеме у којем се друштво тренутно налази, подијеле своје бриге у вези са будућношћу наше државе, те изнесу своје виђење како би се садашња криза могла успјешно превазићи", поручују из ДПС-а.

Ђукановић је на почетку свог обраћања оцијенио да сматра како је кључни дефицит не само Црне Горе него и региона у којем живимо - дефицит знања.

„Ми смо већ на неки начин дио уједињеног европског тржишта. Сјутра ћемо и формално бити чланица Европске уније. Зато морамо да водимо рачуна о нашој конкурентности на тржишту уједињене Европе. Ако немамо квалитет знања који је конкурентан квалитету знања у земљама Европске уније са највишим нивоом достигнутог квалитета образовног система, ми на тај начин практично хендикепирамо нашу младу генерацију. Она ће можда бити конкурентна у Црној Гори, можда и у региону, али на тај начин ми ограничавамо њихове домете и њихове шансе”, рекао је Ђукановић.

Млади су, између осталог, поручили да желе боље услове за образовање који ће донијети већу конкурентност на тржишту рада, бољу климу за развој предузетништва и долазак страних инвеститора, који значи и нова радна мјеста и боље плате. Доминантна њихова жеља је да допринесу развоју Црне Горе. Они су поручили да своју будућност не виде ни у каквим балканским пројектима, него у Европској унији, а да је предсједник Ђукановић једини гарант за остварење те визије.

Ђукановић је истакао да наш систем образовања упркос бројним реформама није реформисан до нивоа који би гарантовао да се овдје стиче конкурентно знање, те да је током читавог периода свог бављења политиком тражио шансе како да се не ослонимо само на реформе које траже одређено вријеме.

“Није довољно чак само написати најбољи концепт реформе, нужно је реформисати све од образовних установа до људи који раде у тим установама, него да паралелно са тим тражимо шансе да се брже стичу неопходна знања да бисмо брже достигли потребан квалитет знања у Црној Гори. То је квалитет који је нужан да бисмо могли да брже идемо, квалитетније и стабилније кроз изазове са којима се Црна Гора динамично суочава током посљедњих пар деценија. Ми смо саставни дио убрзања глобалних процеса који се догађају. И наравно да смо вјеровали да ћемо добру шансу за то што желимо добити управо крећући се путем европске интеграције. Зашто? Европа управо своју конкурентност на глобалном плану гради на претпоставци европског друштва знања. То је кључна компаративна предност Европе”, закључио је Ђукановић.

Предсједник је казао да Европска унија све амбициозније креира свој развој тако да су и њена стратешка документа “Европа 2020” или актуелни документ “Европа 2030”, препуни садржаја који су окренути младим људима и њиховом образовању, те да на тај начин Европа потврђује да управо у знању види своју кључну компаративну предност на глобалној сцени.

“Мислим да смо обновом независности створили додатну претпоставку, уз ову окренутост Европи, да те квоте које смо раније добијали у оквиру заједничке државе сада буду шире, буду издашније, да омогуће већем броју младих људи да на разним европским универзитетима и кроз разне програме и програм Европске уније и кроз билатералне програме стичу знања“, казао је Ђукановић.

„Данас сигурно можемо да говоримо да је већ више од 1.000 младих људи, студената или ђака добило своју шансу да у убрзаном процесу стицања знања на референтним универзитетима, додатно себе изграђује и да ако је, да кажем, паметна државна политика то своје знање стави у функцију просперитета своје државе и грађана у тој држави”, казао је Ђукановић.

Ђукановић је става да је за Црну Гору јако важно да сви уочимо да величина државе ни бројност популације више нијесу од пресудног значаја за ниво развоја. Као примјере у Европи навео је Луксембург, у Азији Сингапур као и добар примјер Дубаија.

“Причам о малим државама, малобојним државама. Дакле, ни случајно немамо разлога да се осјећамо инфериорно у односу на било кога. За све ове државе које сам вам поменуо, пажљиво сам изучавао њихова искуства, тај супериорни развој су достигли захваљујући свој памети. Према томе, немамо разлога да патимо и да умишљамо како смо хендикепирани малобројношћу народа или малом државом. Не, све је до нас. За мене су три кључна државна проблема Црне Горе: образовање, образовање, образовање”, истакао је предсједник.

Он је поручио да државна политика треба да се усредсреди на то питање економије, јер сматра да је низак ниво предузетништва посљедица недовољног самопоуздање.

 

У закључку предсједник је поручио да држава треба да ради свој посао и ствара претпоставке да млади у пуном капацитету искористе огроман потенцијал који само може донијети добробит и бољу будућност и перспективе наше државе. Млади, с друге стране, треба да користите погодности које им се указују, те да континуирано раде на свом образовању.