OCJENA CGO-A

Romi nedovoljno integrisani

Romi u Crnoj Gori, i pored brojnih strategija, akcionih planova, mjera afirmativne akcije, izmjena zakonskih rješenja u oblasti zaštite od diskriminacije, te napora obrazovnih vlasti da obrazovanje učine pristupačnijim, nijesu integrisani u naše društvo, ocijenjeno je iz Centra za građansko obrazovanje (CGO).

Razlog tome su, kako se navodi u saopštenju, neadekvatna ili neujednačena primjena mnogih postojećih rješenja, kratkoročnost programa pomoći koji nemaju razvijenu održivost, ali i nedovoljan obim konsultacija sa ciljnom grupom, pa samim tim i ignorisanje mnogih potreba.

"Poražavajuća je činjenica da većina Roma nije informisana o tome da je Crna Gora sprovodi 'Dekadu Roma',  međunarodnu inicijativa u okviru koje su se vlade Centralne i Jugoistočne Evrope obavezale da, u regionalnim okvirima, rade  na unapređivanju socijalno-ekonomskog statusa i inkluziji Roma. Akcioni planovi za realizaciju strategije, te brojne aktivnosti koje prositiču ili se oslanjaju na ovu inicijativu kreirane su i sprovode se mimo znanja i učešća Roma", saopštio je koordinator programa u CGO-u Petar Đukanović.

On smatra da je političko učešće Roma jedan od najvećih problema u zaštiti i pristupu pravima. 

"Ono se, uglavnom, svodi na izbore i glasanje, pri čemu se, usljed izuzetno loše ekonomske situacije u kojoj žive, Romima manipuliše a njihovo pravo glasa zloupotrebljava. Romi nemaju autentične predstavnike u Skupštini Crne Gore, niti u lokalnim skupštinama, iako je ovo pravo obezbijeđeno svim drugim nacionalnim zajednicama", navodi Đukanović.

Posebno, kako ističe, zabrinjava nedostatak reakcije vlasti na problem maloljetničkih brakova među Romima i ćutanje institucija koje bi trebalo da spriječe ovaj vid masovnog kršenja ljudskih prava djece, prije svega djevojčica. 

"Prema najnovijim istraživanjima, tri od četiri Romkinje se udaju tako što budu prodate u uzrastu od 12 do 17 godina, što je klasična trgovina ljudima na koju institucije još uvijek ne reaguju, nemušto pravdajući kršenje ustava i zakona time da ne žele da se miješaju u tradiciju Roma", navodi Đukanović, uz ocjenu da se u oblasti obrazovanja Roma bilježi kvantitavni napredak, ali da je pitanje koliko su suštinske promjene.